Thử nghiệm xã hội ngày càng được sử dụng rộng rãi trên thế giới. Và Nga cũng không phải là ngoại lệ trong vấn đề này. Vậy thực nghiệm là gì? Từ này có gốc từ tiếng Latinh và theo cách hiểu ngữ nghĩa có nghĩa là kiểm tra một cái gì đó, một nghĩa khác là “kiểm tra”. Đó là một quá trình tìm tòi, chỉ sâu hơn, thậm chí thích hợp hơn từ "nhận thức". Trong một thử nghiệm xã hội, cả một số người và một tổ chức đều có thể tham gia. Việc ứng xử có thể thực hiện được với sự tham gia của toàn xã hội hoặc từng nhóm người. Bản thân người tổ chức có thể trực tiếp tham gia hoặc quan sát từ phía hoạt động của mình.
Thử nghiệm xã hội có cấu trúc riêng của nó:
- nhà nghiên cứu;
- lý thuyết hoặc giả thuyết cần được kiểm tra;
- phương pháp được sử dụng;
- thiết bị hoặc bất kỳ mục nào (nếu cần);
- đối tượng đang nghiên cứu.
Nó cũng có hai chức năng:
- kiểm tra sơ bộ một lý thuyết hoặc giả thuyết;
- thu thập kiến thức mới về đối tượng được nghiên cứu.
Từ những điều trên, chúng ta thấy rằng thí nghiệm xã hội là không thể nếu không có sự hỗ trợ của lý thuyết.
Đâycó các khuyến nghị, hỗ trợ phương pháp luận khác nhau. Bất kỳ thí nghiệm nào cũng bắt đầu bằng một ý nghĩ, tức là lúc đầu có sự phản ánh và sáng tạo về nó trong tâm trí. Thử nghiệm là phân tích và thiết kế.
Ví dụ đơn giản nhất là một nghiên cứu về một nhóm người trong điều kiện sống bình thường. Kỹ thuật xã hội là một thử nghiệm quy mô nhỏ. Trong chủ đề này, các tác phẩm của triết gia người Anh K. Popier chiếm một vị trí đặc biệt. Những cải cách xã hội có ảnh hưởng đến đời sống chính trị, kinh tế, văn hóa, nên được quy về quy mô trung bình của thử nghiệm xã hội. Cuộc cách mạng khoa học, cuộc cách mạng xã hội, nên được quy cho những thí nghiệm xã hội quy mô lớn.
Đổi đời hoàn toàn mang đến cuộc cách mạng xã hội. Đó là một phần của dân số
Trạng thái không muốn nhận đơn đặt hàng mới chỉ đơn giản là bị hủy.
Cuộc cách mạng khoa học đang thay đổi chiến lược nghiên cứu, giúp nhận thức thế giới theo một cách khác. Trách nhiệm của các nhà khoa học đối với xã hội ngày càng cao, vì những khám phá của họ có thể dẫn đến những thảm họa và đại hồng thủy. Thử nghiệm là thứ có thể thay đổi thế giới.
Thay đổi quá trình sư phạm trong những điều kiện nhất định là một thực nghiệm sư phạm. Nó mang tính xây dựng. Các hình thức giáo dục mới đang được tạo ra. Một nhóm học sinh, trường, lớp tham gia. Giả thuyết khoa học có ý nghĩa quyết định. Các điều kiện của thử nghiệm xác định độ tin cậy của kết quả.
Tùy theo mục đích, TNSP được chia thành các loại;
- xác định, nghiên cứuhiện tượng sư phạm đã tồn tại;
- sáng tạo, hình thành, biến đổi - tạo ra các hiện tượng sư phạm kiểu mới;
- thử nghiệm làm rõ, thử nghiệm, sau khi hiểu vấn đề, nó sẽ kiểm tra giả thuyết.
Nó cũng thay đổi theo địa điểm và có thể là phòng thí nghiệm hoặc tự nhiên.
Trước hết, một thử nghiệm là một nghiên cứu.
