Kể từ thời cổ đại, nhân loại đã quan tâm đến các câu hỏi về kiến thức. Tư tưởng triết học phát triển khi cá nhân nhận thức được thế giới và bản thân trong đó. Ngay cả trong thời cổ đại, các ngành khoa học cơ bản như toán học, vật lý, lịch sử và triết học đã ra đời. Sau đó, câu hỏi nảy sinh về cách biết sự thật là gì và dựa trên điều gì. Chính vào thời điểm này đã nảy sinh ra những trào lưu như chủ nghĩa giáo điều, chủ nghĩa thực dụng, chủ nghĩa kinh nghiệm.
Chủ nghĩa kinh nghiệm như một triết lý
Thực nghiệm là thứ dựa trên hoạt động thực tế trực tiếp. Đó là, những gì có được thông qua kinh nghiệm của con người. Khái niệm này làm nền tảng cho định hướng triết học cùng tên. Kinh nghiệm giác quan là tuyệt đối đối với người theo chủ nghĩa kinh nghiệm. Đây là bản chất và nguồn kiến thức của nó. Kiến thức hình thành do quá trình xử lý các xung lực cảm giác của con người.
Francis Bacon - người sáng lập chủ nghĩa kinh nghiệm
Người sáng lập hiện tại là F. Bacon, nhờ đó mà chủ nghĩa kinh nghiệm đã được chính thức hóa thành một khái niệm triết học trưởng thành. Sau đó, một số trào lưu đã nảy sinh bên trong nó - trước hết là chủ nghĩa kinh nghiệm tích cực và hợp lý. Bacon nhấn mạnh rằng để có kiến thức, cần phải làm sáng tỏ nhận thức và tâm trí của những hình tượng trống rỗng và tích lũy kinh nghiệm thông qua thí nghiệm và quan sát thiên nhiên. Các hình tượng chính theo Bacon: bộ lạc, hang động, chợ, nhà hát. Chủ nghĩa kinh nghiệm tự chống lại các trào lưu duy lý và chủ nghĩa học thuật tôn giáo.
Sự thật trong chủ nghĩa kinh nghiệm
Những người theo chủ nghĩa duy lý và những người theo chủ nghĩa kinh nghiệm khác nhau ở sự hiểu biết của họ về các nguồn kiến thức của sự thật. Những người trước đây xem nó trong các kết luận đáng tin cậy và khuyến khích đừng coi bất cứ điều gì là đương nhiên, tuyệt đối hóa logic và phương pháp suy luận. Trong khi chủ nghĩa kinh nghiệm là một xu hướng dựa trên sự quy nạp. Những người theo thuyết của nó coi trải nghiệm giác quan của một người (chủ nghĩa kinh nghiệm), cảm giác của anh ta là nguồn chân lý chính. Nhiệm vụ chính là nhận ra cảm giác, xử lý nó và truyền đạt sự thật được chiết xuất từ nó cho người đó ở dạng nguyên bản, không bị biến dạng. Nguồn kiến thức chính đối với người theo chủ nghĩa kinh nghiệm, trước hết là bản chất, quan sát nó và hành động trong đó, tạo ra cảm giác. Cách giảng dạy này gần với các môn khoa học như sinh học, y học, vật lý, thiên văn học.
Chân lý trong chủ nghĩa kinh nghiệm là kết quả của sự chiêm nghiệm sống động, được thể hiện dưới các hình thức sau:
• cảm giác (phản chiếu trong tâm trí của một cá nhân về các thuộc tính và khía cạnh của một cái gì đó, tác động lên các giác quan);
• nhận thức (tạo ra một hình ảnh tổng thể về một đối tượng có thể nhận biết được là kết quả của sự tổng hợp các cảm giác);
•đại diện (một kết quả có ý nghĩa của sự tổng quát của chủ nghĩa kinh nghiệm giác quan-thị giác, không được nhận thức ngay bây giờ, nhưng ảnh hưởng trong quá khứ).
Trong quá trình nhận thức sự thật, một người sử dụng các cảm giác thị giác, xúc giác, xúc giác, thính giác, những cảm giác này được hình thành thành hình ảnh đại diện với sự hỗ trợ của trí nhớ và trí tưởng tượng. Thuyết kinh nghiệm giải thích điều này bằng sự hiện diện trong cơ thể con người của các hệ thống ngoại cảm (cơ quan cảm giác) và tri giác (tín hiệu về trạng thái bên trong). Do đó, các thành phần cảm giác-xúc cảm và cảm giác-nhạy cảm là cơ sở để các nhà kinh nghiệm xây dựng các tiêu chí của chân lý và tri thức khách quan.
