Video: Khoa học xã hội. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu
2024 Tác giả: Henry Conors | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2024-02-12 14:34
Khoa học xã hội và nhân văn là một tổ hợp bao gồm nhiều ngành học, đối tượng nghiên cứu là cả xã hội nói chung và cá nhân là thành viên của nó. Chúng bao gồm khoa học chính trị, triết học, lịch sử, xã hội học, ngữ văn, tâm lý học, kinh tế học, sư phạm, luật học, nghiên cứu văn hóa, dân tộc học và kiến thức lý thuyết khác.
Các chuyên gia trong các lĩnh vực này được đào tạo và tốt nghiệp bởi Viện Khoa học Xã hội, có thể là một cơ sở giáo dục riêng biệt hoặc là một bộ phận của bất kỳ trường đại học nghệ thuật tự do nào.
Đối tượng Nghiên cứu Khoa học Xã hội
Trước hết, họ khám phá xã hội. Xã hội được coi là một tổ chức toàn vẹn phát triển trong lịch sử và đại diện cho các hiệp hội của những người đã phát triển do kết quả của các hành động chung và có hệ thống quan hệ riêng của họ. Sự hiện diện của các nhóm khác nhau trong xã hội cho phép bạn thấy các cá nhân phụ thuộc lẫn nhau như thế nào.
Khoa học xã hội: phương pháp nghiên cứu
Mỗicủa các ngành được liệt kê ở trên chỉ áp dụng phương pháp nghiên cứu đặc trưng của nó. Vì vậy, khoa học chính trị, khám phá xã hội, vận hành với phạm trù “quyền lực”. Văn hóa học coi như một khía cạnh của xã hội có giá trị, văn hóa và các hình thức biểu hiện của nó. Kinh tế học khám phá cuộc sống của xã hội từ quan điểm của việc tổ chức quản lý nhà cửa.
Với mục đích này, cô ấy sử dụng các danh mục như thị trường, tiền bạc, nhu cầu, sản phẩm, nguồn cung và các danh mục khác. Xã hội học coi xã hội là một hệ thống quan hệ phát triển không ngừng giữa các nhóm xã hội. Lịch sử nghiên cứu những gì đã xảy ra. Đồng thời, cố gắng thiết lập chuỗi sự kiện, mối quan hệ của chúng, nguyên nhân, cô ấy dựa trên tất cả các loại nguồn tài liệu.
Sự phát triển của khoa học xã hội
Vào thời cổ đại, khoa học xã hội chủ yếu được bao gồm trong triết học, vì nó nghiên cứu cả con người và toàn bộ xã hội cùng một lúc. Chỉ có lịch sử và luật học được tách ra một phần thành các bộ môn riêng biệt. Lý thuyết xã hội đầu tiên được phát triển bởi Aristotle và Plato. Trong suốt thời Trung cổ, khoa học xã hội được coi là trong khuôn khổ của thần học như là tri thức về cái không thể phân chia và bao trùm mọi thứ một cách tuyệt đối. Sự phát triển của họ bị ảnh hưởng bởi những nhà tư tưởng như Gregory Palamas, Augustine, Thomas Aquinas, John of Damascus.
Bắt đầu từ Thời đại mới (từ thế kỷ 17), một số ngành khoa học xã hội (tâm lý học, văn hóa học, khoa học chính trị, xã hội học, kinh tế học) hoàn toàn tách khỏi triết học. Trong giáo dục đại họccác cơ sở đào tạo về các chủ đề này mở các khoa và phòng ban, xuất bản các cuốn nhật ký chuyên ngành, tạp chí, v.v.
Khoa học tự nhiên và xã hội: sự khác biệt và điểm tương đồng
Vấn đề này đã được giải quyết trong lịch sử một cách mơ hồ. Vì vậy, những người theo Kant đã chia tất cả các ngành khoa học thành hai loại: khoa học nghiên cứu về tự nhiên và văn hóa. Những đại diện của một xu hướng như “triết lý sống” nói chung tương phản rõ rệt giữa lịch sử với tự nhiên. Họ tin rằng văn hóa là kết quả của hoạt động tinh thần của loài người, và chỉ có thể hiểu được nó bằng cách trải nghiệm và nhận thức những giá trị của con người ở các thời đại đó, động cơ hành vi của họ. Ở giai đoạn hiện nay, khoa học xã hội và khoa học tự nhiên không chỉ đối lập nhau mà còn có những điểm liên hệ với nhau. Ví dụ, đây là việc sử dụng các phương pháp nghiên cứu toán học trong triết học, khoa học chính trị, lịch sử; ứng dụng kiến thức từ lĩnh vực sinh học, vật lý, thiên văn học để xác định ngày chính xác của các sự kiện đã xảy ra trong quá khứ xa xôi.
Đề xuất:
Kết quả thăm dò ý kiến: phương pháp nghiên cứu, câu hỏi chuyên đề, tính năng của cuộc khảo sát và tầm quan trọng của phân tích thống kê
Đặt câu hỏi là một phương pháp thu thập tài liệu hàng loạt bằng cách sử dụng bảng câu hỏi. Những người trả lời bảng câu hỏi sẽ trả lời bằng văn bản cho các câu hỏi. Một cuộc trò chuyện và một cuộc phỏng vấn được gọi là khảo sát trực tiếp và một bảng câu hỏi được gọi là khảo sát vắng mặt. Hãy phân tích các chi tiết cụ thể của cuộc khảo sát, đưa ra các ví dụ
Quốc gia thông minh nhất: xếp hạng, top 10, phương pháp nghiên cứu, câu hỏi chuyên đề, tính năng của cuộc khảo sát và tầm quan trọng của phân tích thống kê
Xếp hạng các quốc gia theo trí thông minh có thể giống như so sánh táo và cam. Tuy nhiên, có những phương pháp mà bạn có thể đánh giá mức độ thông minh của đất nước. Trong bài viết này, bạn sẽ tìm hiểu về mười quốc gia thông minh nhất, được đánh giá theo cấp độ IQ, nhưng có tính đến các yếu tố quan trọng khác
Phương pháp hiện tượng trong triết học: khái niệm, bản chất của phương pháp
Hiện tượng học là một xu hướng triết học phát triển vào thế kỷ 20. Nhiệm vụ chính của nó là điều tra và mô tả trực tiếp các hiện tượng như được trải nghiệm một cách có ý thức, không có lý thuyết về các giải thích nhân quả của chúng, và càng tránh được các tiền đề và thành kiến không được khai báo càng tốt. Hiện tượng học là một bộ môn và phương pháp nghiên cứu triết học, được phát triển chủ yếu bởi các nhà triết học người Đức Edmund Husserl và Martin Heidegger
Chủ thể và đối tượng của triết học. Khoa học này nghiên cứu cái gì?
Ngày nay, có rất nhiều cuộc thảo luận trên khắp thế giới liên quan đến các ngành khoa học giải thích thế giới khác nhau. Đối tượng của triết học là xã hội, thường là tự nhiên hoặc một cá nhân. Nói cách khác, các hệ thống trung tâm của thực tại. Khoa học rất đa diện, vì vậy chúng ta nên nghiên cứu tất cả các khía cạnh của nó
Tàu nghiên cứu khoa học của Hạm đội B altic "Đô đốc Vladimirsky": lịch sử, mô tả, ảnh
Để thực hiện nghiên cứu hải dương học của Hải quân Liên Xô, ngành công nghiệp đóng tàu đã khởi động Dự án 852. Tổng cộng, sáu tàu đã được đóng như một phần của dự án. Trong số đó, một vị trí đặc biệt đã được chiếm giữ bởi tàu nghiên cứu của Hạm đội B altic "Đô đốc Vladimirsky". Thông tin về mục đích, thiết bị và đặc điểm của con tàu này được trình bày trong bài