Hoạt động thể chất và giải trí: các biện pháp tổ chức, phương pháp hỗ trợ, chức năng chính và kế hoạch phát triển

Mục lục:

Hoạt động thể chất và giải trí: các biện pháp tổ chức, phương pháp hỗ trợ, chức năng chính và kế hoạch phát triển
Hoạt động thể chất và giải trí: các biện pháp tổ chức, phương pháp hỗ trợ, chức năng chính và kế hoạch phát triển

Video: Hoạt động thể chất và giải trí: các biện pháp tổ chức, phương pháp hỗ trợ, chức năng chính và kế hoạch phát triển

Video: Hoạt động thể chất và giải trí: các biện pháp tổ chức, phương pháp hỗ trợ, chức năng chính và kế hoạch phát triển
Video: Bài thuyết trình: Biện pháp nâng cao hiệu quả tổ chức chơi - hoạt động ở các góc. 2024, Tháng tư
Anonim

Không có gì bí mật khi chăm sóc sức khỏe và tăng cường sức khỏe là nhu cầu tự nhiên của một người có văn hóa, một phần không thể thiếu trong cuộc sống của họ. Việc tổ chức các hoạt động văn hóa thể chất và nâng cao sức khỏe được thực hiện trên lãnh thổ Liên bang Nga như thế nào? Vấn đề này, cũng như các điểm khác, không kém phần thú vị, bao gồm các hoạt động, phương pháp cung cấp, chức năng, kế hoạch phát triển văn hóa thể chất và công tác y tế, sẽ được nghiên cứu trong bài viết này.

Công việc thể chất và giải trí như một yếu tố thiết yếu của xã hội

các hình thức văn hóa thể chất và các hoạt động nâng cao sức khỏe trong chế độ hàng ngày
các hình thức văn hóa thể chất và các hoạt động nâng cao sức khỏe trong chế độ hàng ngày

Để bắt đầu, cần lưu ý rằng nhóm phụ của các hoạt động thể thao và giải trí theo OKVED bao gồmcông việc sau đây, mục đích chính là cung cấp sự thoải mái và cải thiện tình trạng thể chất của một người. Nên đưa vào đây các hoạt động xông hơi khô, xông hơi ướt kiểu Thổ Nhĩ Kỳ, phòng tắm nắng, vòi hoa sen, khu nghỉ dưỡng có nguồn gốc khoáng, tiệm giảm cân và giảm cân, phòng massage (ngoại trừ cơ cấu thực hiện massage trị liệu), trung tâm văn hóa thể dục thể thao, phòng giải trí, trung tâm thể dục, phòng xả stress và hơn thế nữa. Điều quan trọng cần lưu ý là phân loại được trình bày bằng cách nào đó loại trừ việc cung cấp các dịch vụ cho mục đích điều trị (phân loại - 85140). Sau khi xem xét đầy đủ các hoạt động thể thao và giải trí theo OKVED, bạn nên đi thẳng vào nguyên tắc của hệ thống này.

Ý nghĩa chính của nguyên tắc về bản chất nâng cao sức khỏe của các bài tập thể dục là giáo dục thể chất phải giúp tăng cường và duy trì sức khỏe, cũng như tăng khả năng thích ứng với các điều kiện mới của cuộc sống nếu cần thiết. Như các bạn đã biết, hoạt động thể chất ở mức độ tối ưu, cùng với lối sống hợp lý, dinh dưỡng phù hợp được coi là phương pháp hữu hiệu trong việc phòng chống nhiều bệnh tật và theo đó là tăng tuổi thọ. Văn hóa thể chất và hoạt động nâng cao sức khỏe đảm bảo sự thích ứng của hệ hô hấp, tim mạch và các hệ thống khác với điều kiện hoạt động của cơ bắp; giảm thời gian hồi phục về mặt chức năng sau những ca do hoạt động thể chất gây ra; cải thiện và kích hoạtquá trình trao đổi chất trong cơ thể, và cũng cải thiện đáng kể hoạt động của hệ thần kinh trung ương.

Bạn cần biết rằng thể dục thường xuyên ảnh hưởng tích cực đến hoạt động của các cơ quan bài tiết và tiêu hóa, vì chúng giúp cải thiện nhu động ruột và dạ dày, tăng chức năng bài tiết và tăng cường cơ bụng. Ngoài tác dụng chữa bệnh, thể dục còn có tác dụng rèn luyện con người. Nói cách khác, văn hóa thể chất và hoạt động nâng cao sức khỏe liên quan đến sự gia tăng hoạt động thể chất và tinh thần, cũng như mức độ phát triển của các đặc điểm vận động. Ngoài ra, các kỹ năng và khả năng vận động được tạo ra và cải thiện, điều này rất quan trọng đối với cuộc sống hàng ngày của con người. Vì vậy, hoạt động thể chất và hoạt động thể chất bao hàm sự phát triển của một số tác động dẫn đến cải thiện các cơ chế của kế hoạch điều chỉnh thích ứng:

  • Tiết kiệm hiệu quả. Nói cách khác, các hình thức văn hóa thể chất và các hoạt động nâng cao sức khỏe hiện nay trong thói quen hàng ngày của cả trẻ em và người lớn dẫn đến hoạt động của tim cực kỳ tiết kiệm, giảm tiêu thụ oxy trong quá trình sống của con người, v.v.
  • Tác dụngThải độc. Chúng ta đang nói về việc cải thiện quá trình cung cấp máu trong các mô, mở rộng phạm vi thông khí của phổi, tăng số lượng ty thể, v.v.
  • Tác dụng chống stress. Nói cách khác, hầu hết tất cả các loại hình văn hóa thể chất và các hoạt động nâng cao sức khỏe tồn tại ngày nay đều liên quan đếntăng sức đề kháng của hệ thống dưới đồi-tuyến yên liên quan đến các yếu tố bất lợi của môi trường.
  • Tác dụng điều hòa gen. Chúng ta đang nói về việc kích hoạt tổng hợp nhiều protein, phì đại tế bào, v.v.
  • Hiệu ứng tâm lý. Theo đó, mức độ hoạt động tinh thần tăng lên, cảm xúc tích cực bắt đầu chiếm ưu thế, v.v.

Điều đáng chú ý là toàn bộ phức hợp các hiệu ứng được trình bày làm tăng mức độ đề kháng của cơ thể đối với các ảnh hưởng từ môi trường, cải thiện hoạt động của hệ thống sinh dưỡng của cơ thể con người, đóng vai trò như một phương tiện tăng cường khả năng miễn dịch, ngăn ngừa lão hóa và, tất nhiên, ngụ ý tăng tuổi thọ.

Các công nghệ về văn hóa thể chất và các hoạt động nâng cao sức khỏe và các quy tắc để thực hiện chúng

công nghệ văn hóa thể chất và hoạt động nâng cao sức khỏe
công nghệ văn hóa thể chất và hoạt động nâng cao sức khỏe

Để giáo dục thể chất có tác dụng tích cực đến sức khỏe con người, cần tuân thủ một số quy tắc. Trong số đó, chúng tôi lưu ý những điều sau:

  • Phương pháp và phương tiện giáo dục thể chất nên được sử dụng tùy theo giá trị sức khỏe và giá trị khoa học. Vì vậy, ví dụ, các hoạt động ngoại khóa về văn hóa thể chất và các hoạt động nâng cao sức khỏe cho học sinh được tổ chức theo một số quy định về cơ bản khác với các hoạt động còn lại.
  • Hoạt động thể chất nên được lựa chọn theo đặc điểm riêng của cơ thể. Nói cách khác, cần phải tính đến tuổi, giới tính, hoạt động nghề nghiệp, tình trạng sức khỏe vàvv
  • Khi sử dụng các hình thức văn hóa thể chất và các hoạt động nâng cao sức khỏe hiện có trong sinh hoạt hàng ngày của thanh thiếu niên và người lớn, cần đảm bảo tính thống nhất và thường xuyên của hoạt động sư phạm, kiểm soát y tế, cũng như tự chủ. Cần nói thêm rằng nội dung và tần suất kiểm soát của bác sĩ hoặc giáo viên phụ thuộc vào tình trạng sức khỏe của con người, mức độ hoạt động thể chất, phương pháp và phương tiện giáo dục thể chất được sử dụng, cũng như phương thức vận động.

Hóa ra, các công nghệ về văn hóa thể chất và các hoạt động nâng cao sức khỏe được phát triển theo nguyên tắc định hướng nâng cao sức khỏe. Cần biết rằng nếu quan sát, các chuyên gia thể dục, thể thao phải tổ chức giáo dục thể chất sao cho thực hiện đồng thời cả chức năng phát triển và phòng bệnh. Điều này có nghĩa là thông qua các bài tập thể chất, có thể và cần thiết để bù đắp tình trạng thiếu hoạt động thể chất (nói cách khác là hoạt động thể chất), xảy ra trong điều kiện của cuộc sống hiện đại; ngăn chặn sự phát triển của các dịch bệnh liên quan đến công tác chuyên môn và giáo dục; cải thiện khả năng hoạt động của cơ thể, tăng khả năng chống lại các tác hại của môi trường và hoạt động.

Chức năng của văn hóa thể chất và công tác y tế

văn hóa thể chất và các hoạt động vui chơi giải trí ở trường mẫu giáo
văn hóa thể chất và các hoạt động vui chơi giải trí ở trường mẫu giáo

Để đạt được các mục tiêu chính của văn hóa thể chất và các hoạt động nâng cao sức khỏe, cần phải thực hiện một cách tận tâm các chức năng liên quan. Cần lưu ý rằng khái niệm chức năng bao hàm một hành động hoặc tác động, do đó hiệu quả mong đợi xuất hiện. Theo chức năng của văn hóa vật chất và công tác y tế, thông thường phải hiểu những thuộc tính khách quan vốn có của nó, gắn liền với tác động đến quan hệ con người hoặc trực tiếp với con người, sự thỏa mãn và phát triển những nhu cầu nhất định của một kiểu xã hội và cá nhân.. Đây là chức năng có thể tiết lộ nội dung và nền tảng của các hoạt động thể thao và giải trí, cũng như ý nghĩa của nó đối với cá nhân và xã hội nói chung.

Điều quan trọng cần lưu ý là tất cả các chức năng của loại hoạt động này được phân thành hai nhóm lớn: xã hội và cụ thể. Thứ hai là các thuộc tính cho phép bạn thỏa mãn đầy đủ các nhu cầu tự nhiên của cá nhân liên quan đến hoạt động vận động, tối ưu hóa sự phát triển và thể trạng của cơ thể trên cơ sở này phù hợp với quy luật nâng cao sức khỏe, đồng thời đảm bảo năng lực thể chất, bằng cách nào đó là cần thiết cho cuộc sống. Cho đến nay, người ta thường phân biệt các loại chức năng cụ thể sau đây của văn hóa thể chất và công việc y tế:

  • Tính năng giáo dục đặc biệt. Điều quan trọng cần lưu ý là các chức năng này của văn hóa thể chất và hoạt động nâng cao sức khỏe được thể hiện tối đa khi giáo dục thể chất được sử dụng trong hệ thống giáo dục phổ thông nhằm tạo ra một cách có hệ thống quỹ kỹ năng vận động quan trọng cho cuộc sống, cũng như các kỹ năng liên kết với họ.
  • Các chức năng ứng dụng được thể hiện trước khi sử dụngvăn hóa thể chất trong hệ thống chuẩn bị của một kế hoạch đặc biệt cho một công việc nhất định như một yếu tố rèn luyện thể chất có tính chất chuyên nghiệp và ứng dụng. Trong trường hợp này, trong các cơ sở giáo dục mầm non và trường học, các hoạt động ngoại khóa thể thao và hoạt động giải trí được sử dụng.
  • Chức năng thể thao được thể hiện vô cùng rực rỡ trong lĩnh vực thể thao của những thành tích cao nhất. Biểu hiện của họ nằm ở chỗ, giáo dục thể chất là một trong những yếu tố để đạt được kết quả dự kiến trong việc thực hiện các năng lực thể chất và các năng lực liên quan khác của cá nhân.
  • Phục hồi sức khỏe và chức năng giải trí. Một trong những hình thức văn hóa thể chất và hoạt động nâng cao sức khỏe là sự phát triển của các cơ sở sử dụng giáo dục thể chất trong lĩnh vực tổ chức giải trí hoặc trong lĩnh vực các biện pháp phục hồi chức năng đặc biệt, trong đó hoạt động thể chất được sử dụng như một phương pháp hữu hiệu để chống lại sự mệt mỏi; phục hồi các khả năng chức năng của cơ thể tạm thời bị mất; thỏa mãn nhu cầu của bản chất tình cảm của con người.

Chức năng xã hội của văn hóa thể chất và công tác y tế

Bạn cần biết rằng các chức năng giáo dục chung, văn hóa chung và các chức năng khác của định hướng xã hội gắn liền với việc sử dụng giáo dục thể chất trong xã hội được phân thành các loại sau:

  • Chức năng thẩm mỹ, theo đó tất cả các phương pháp văn hoá vật chất và các hoạt động nâng cao sức khoẻ tồn tại ngày nay đều dẫn đến sự thoả mãn các nhu cầu của con người về sức khoẻ, sự hoàn thiện về thể chất và cũngđạt được sự phát triển hài hòa tổng thể.
  • Chức năng quy phạm gợi ý rằng nội dung của loại hoạt động đang được xem xét dựa trên các tiêu chuẩn nhất định, được ưu đãi với giá trị ước tính và quy định. Nên đưa vào đây các chỉ tiêu về rèn luyện thân thể, các chỉ số về thành tích trong lĩnh vực thể thao, các quy tắc thiết lập hoạt động thể chất, cũng như các tiêu chí về sự hoàn thiện về thể chất, mang tính chất chung.
  • Chức năng thông tin đóng một vai trò quyết định trong việc tích lũy, phổ biến và truyền tải thông tin có giá trị về một người, khả năng, phương pháp và phương tiện của người đó để gia tăng tiềm năng từ thế hệ này sang thế hệ khác.

Cần nhớ rằng hoạt động của các tổ chức văn hóa thể chất và y tế, thể thao hiện đang chiếm một vị trí quan trọng trong lĩnh vực tiếp xúc trực tiếp với công chúng. Thực tế này liên quan mật thiết đến vai trò của giáo dục thể chất trong tổng thể quá trình hòa nhập xã hội và xã hội hóa của cá nhân. Điều quan trọng cần nói thêm là trong tổng thể phức hợp các yếu tố của việc hình thành nhân cách có mục đích, mang bản chất xã hội, thì việc sử dụng cả giáo dục thể chất và văn hóa, theo nghĩa chung của từ này, phần nào phụ thuộc vào mục tiêu giáo dục.. Đó là lý do tại sao việc sử dụng văn hóa thể chất và các hoạt động giải trí ở trường mẫu giáo bắt đầu.

Tổ chức các hoạt động văn hóa thể chất và công tác y tế

hoạt động thể thao và giải trí OKVED
hoạt động thể thao và giải trí OKVED

Ngày nay, không thể tổ chức quá trình giáo dục mà không tăng cường hoạt động thể dục thể thao, rèn luyện sức khỏe và thể chấtcông việc hàng loạt. Như vậy, hiệu quả của các hoạt động thể dục, thể thao cũng như các hoạt động liên quan dựa trên việc tăng cường sức khỏe tinh thần và thể chất cho cả trẻ em và người lớn, nâng cao mức độ hoạt động trí óc, giảm tỷ lệ mắc bệnh và giáo dục kỹ năng sống lành mạnh.. Cần phải nói thêm rằng điều này có tác dụng đặc biệt đối với trẻ em bị OPFR. Yêu cầu chính đối với tác phẩm được trình bày là một cách tiếp cận khác biệt với con người. Vì vậy, văn hóa thể chất và các hoạt động nâng cao sức khỏe trong thời thơ ấu về cơ bản là khác nhau. Vì vậy, bạn cần lưu ý đến tình trạng sức khỏe, độ tuổi và giới tính của trẻ cũng như có thể xác định được mức độ phát triển thể chất và thể lực của trẻ.

Cơ sở giáo dục và giáo dục thể chất

Vì vậy, chúng ta hãy nhìn vào các hoạt động thể thao và giải trí ở trường. Cần lưu ý rằng một trong những nhiệm vụ chính mà cơ sở giáo dục phải đối mặt là bảo đảm tối ưu cho học sinh các hoạt động thể thao và giải trí trong tuần học cũng như ngày học thứ sáu. Nội dung tổ chức và nội dung của những sự kiện này bằng cách nào đó cho phép tất cả học sinh tham gia chúng, bao gồm cả những học sinh thuộc các nhóm y tế đặc biệt và dự bị vì lý do sức khỏe. Các loại hình văn hóa thể chất và các hoạt động nâng cao sức khỏe tồn tại ngày nay có điều kiện được phân thành 4 loại:

  • Giáo dục sức khỏe.
  • Lớp học nâng cao thể chất và sức khỏe.
  • Hoạt động ngoại khóa thể thao-định hướng đại chúng.
  • Công việc của các hiệp hội thuộc loại hình câu lạc bộ.

Phương pháp đảm bảo văn hóa thể chất và công tác y tế

cách thức của văn hóa thể chất và các hoạt động sức khỏe
cách thức của văn hóa thể chất và các hoạt động sức khỏe

Sự phát triển của văn hóa thể chất và các hoạt động nâng cao sức khỏe liên quan đến việc sử dụng các phương pháp nhất định. Ví dụ, một số trường học hiện cung cấp các bài giảng đặc biệt về sức khỏe và thể thao như một hình thức giáo dục sức khỏe cần thiết cho trẻ em. Ngoài ra, nhân viên y tế của các cơ sở giáo dục chuẩn bị các cuộc trò chuyện, thiết kế các loại hình tuyên truyền trực quan (khán đài, bản tin, tia chớp, số báo đặc biệt, v.v.). Trong các cơ sở giáo dục ngày nay, các sự kiện văn hóa và giải trí quần chúng được tổ chức rộng rãi vào ngày học thứ 6. Chúng phục vụ như một hình thức giải trí tích cực và tất nhiên, giúp giảm mức độ mệt mỏi, cải thiện hiệu suất của trẻ em và giảm mức độ mệt mỏi. Mỗi trường đều xây dựng kế hoạch hoạt động văn hóa thể chất và nâng cao sức khỏe của mình. Các nhân viên có trách nhiệm phải tuân thủ quy định đó và chỉ thực hiện các điều chỉnh sau khi thảo luận chi tiết với cấp quản lý.

Môn học về văn hóa thể chất và công tác y tế

Hiện nay, các hoạt động văn hóa thể chất và sức khỏe trong các cơ sở giáo dục mầm non, trường phổ thông, cao đẳng và các cơ sở giáo dục đại học được kiểm soát bởi nỗ lực của các dịch vụ có trách nhiệm. Để có sự hiểu biết đầy đủ về vấn đề này, nên xem xét việc quản lý cấp cao nhất có liên quan đến việc phát triển các kế hoạch ở cấp nhà nước, cũng như các đối tượng khác của khu vực. Đồng ý vớicác môn thể dục, thể thao ở Liên bang Nga ngày nay bao gồm:

  • Các tổ chức loại hình thể dục và thể thao, bao gồm hiệp hội thể thao và kỹ thuật, câu lạc bộ thể thao, trung tâm huấn luyện thể thao, liên đoàn sinh viên, các tổ chức nhà nước triển khai các sự kiện cạnh tranh trong các môn thể thao ứng dụng trong quân đội và phục vụ.
  • Liên đoàn thể thao.
  • Cơ sở giáo dục hoạt động trong lĩnh vực thể dục, thể thao.
  • Cấu trúc kỹ thuật và thể thao kiểu phòng thủ.
  • Hiệp hội khoa học thực hiện nghiên cứu trong lĩnh vực văn hóa thể dục thể thao.
  • Ủy ban Olympic.
  • Ủy ban Paralympic.
  • Ủy ban Olympic.
  • Thế vận hội đặc biệt của Nga.
  • Cơ cấu quản lý hành pháp liên bang trong lĩnh vực văn hóa thể dục thể thao, cơ cấu quyền hành pháp của các chủ thể, cũng như các cơ quan chính quyền địa phương cấp dưới.
  • Cơ cấu liên bang của quyền hành pháp quản lý sự phát triển của các môn thể thao ứng dụng trong quân đội và phục vụ.
  • Đoàn thể trong lĩnh vực văn hóa thể dục thể thao, nổi bật bởi tính chuyên nghiệp.
  • và thể thao.

Kế hoạch phát triển giáo dục thể chấtcác hoạt động chăm sóc sức khỏe

Điều cần lưu ý là phát triển thể dục, thể thao là một trong những lĩnh vực quan trọng nhất của chính sách xã hội do nhà nước hình thành và thực hiện; một công cụ hữu hiệu để tăng cường hình ảnh quốc tế của Liên bang Nga và cải thiện sức khỏe của quốc gia. Đó là lý do tại sao nhiều tổ chức công đoàn hoạt động trong nước thực hiện một số công việc liên quan đến phát triển văn hóa thể dục thể thao, cũng như khuyến khích lối sống lành mạnh. Cần biết rằng một trong những điều kiện để được tham gia hoạt động thể thao là phải có thỏa ước tập thể về bảo đảm và quyền lợi cho các thành viên của tổ chức công đoàn tham gia hoạt động thể thao. Trong một số hợp đồng tập thể, các tiêu chuẩn đã được ban hành để khuyến khích tài chính cho những người có lối sống lành mạnh, tham gia vào giáo dục thể chất và thể thao.

Vì vậy, trên lãnh thổ Liên bang Nga, dự kiến sẽ tổ chức các cuộc thi để tổ chức tốt nhất thể dục thể thao quần chúng và công tác nâng cao sức khỏe. Nhiều tổ chức sẽ tham gia vào chúng. Điều quan trọng cần lưu ý là một kinh nghiệm như vậy đã có. Công tác thể thao quần chúng trong nước cũng sẽ có động lực khi có thêm các thành viên mới tham gia vào các hoạt động thể dục thể thao có hệ thống. Ngoài ra, đặc biệt chú trọng đến các cơ sở giáo dục thể thao chuyên biệt, các câu lạc bộ và trung tâm thể thao. Số lượng sinh viên trong các cơ sở như vậy ngày nay có xu hướng tăng lên, đó là một xu hướng tích cực. Hơn nữa, các vận động viên - học sinh lứa tuổi thanh niên, thiếu niên hàng năm ngày càng giành được nhiều huy chương.các mệnh giá khác nhau tại các giải vô địch châu Âu và thế giới trong các môn thể thao Olympic, cũng như trong các môn thể thao, phù hợp với các đội tuyển quốc gia được thành lập.

Công khai thành tích

các loại hình văn hóa thể chất và các hoạt động giải trí
các loại hình văn hóa thể chất và các hoạt động giải trí

Hóa ra, ngày nay văn hóa thể chất và các hoạt động y tế, thể dục, thể thao trên lãnh thổ Liên bang Nga vô cùng phát triển. Đó là lý do tại sao việc đảm bảo công khai thành tích và chiến thắng của các cá nhân vận động viên và các đoàn thể thao đóng vai trò quan trọng. Việc thúc đẩy lối sống lành mạnh và ngày càng phổ biến phong trào thể thao trong nước cũng đóng một vai trò quan trọng. Vì mục đích này, các góc vinh quang thể thao đặc biệt được trang bị trong các tổ chức chính có ý nghĩa về thể thao ở các vùng khác nhau. Ngoài ra, nhiều cấu trúc kiểu công đoàn tự hào có cả một phần gọi là "Thành tích trong lĩnh vực thể thao." Một số doanh nghiệp tổ chức triển lãm ảnh, trao giải thưởng, bằng, cúp đạt giải tại các cuộc thi thể thao. Và, tất nhiên, hàng năm, việc thúc đẩy lối sống lành mạnh, thông qua các bài giảng và các cuộc trò chuyện, trong các cơ sở giáo dục ở nhiều cấp độ khác nhau chỉ đang trên đà phát triển. Thực tế về nhận thức liên quan đến cả trẻ em mẫu giáo và học sinh, cũng như người lớn, như một quy luật, dân số trong độ tuổi lao động.

Kết

hoạt động ngoại khóa văn hóa thể chất và hoạt động giải trí
hoạt động ngoại khóa văn hóa thể chất và hoạt động giải trí

Vì vậy, chúng tôi đã xem xét sắp xếp tổ chức, phương pháp hỗ trợ, chức năng chính và kế hoạch phát triểnvăn hóa thể chất và công việc y tế ở Nga. Kết luận, cần lưu ý rằng ngày nay điều quan trọng về cơ bản là thực hiện một số chức năng trong khu vực được nghiên cứu, do Bộ Thể thao Liên bang Nga thực hiện. Trong số đó, cần lưu ý những điểm sau:

  • Cung cấp đầy đủ các chính sách của nhà nước trong lĩnh vực văn hóa thể dục thể thao.
  • Chuẩn bị và trình Chính phủ Liên bang Nga các dự án của các chương trình liên bang liên quan đến phát triển văn hóa thể chất và thể thao.
  • Tổ chức các hoạt động được cấp phép trong lĩnh vực văn hóa thể chất và thể thao, cũng như chứng nhận bắt buộc các sản phẩm có liên quan theo quy định của pháp luật hiện hành tại Liên bang Nga.
  • Phân tích hàng năm về hiệu suất và sự phát triển của văn hóa thể chất và thể thao trong nước, cũng như phê duyệt các sự kiện liên quan trong lĩnh vực này cho năm tới.
  • Quản lý việc giáo dục công dân trên bình diện thể chất, đưa thể dục và thể thao vào chế độ làm việc, cũng như trong giải trí của nhân dân; tổ chức thi đấu thể thao quần chúng, hội thao, ngày hội thể dục thể thao và các sự kiện khác có tính chất thể thao, giải trí; đảm bảo đào tạo đầy đủ lực lượng dự bị cho các đội tuyển quốc gia của Nga phù hợp với các môn thể thao khác nhau.
  • Việc phát triển và phê duyệt sau đó, có tính đến những điều chỉnh của Ủy ban Olympic, cũng như các tổ chức của kế hoạch thể dục và thể thao, các tiêu chuẩn đào tạo hiện hành cho các loại công dân khác nhau.
  • Phát triển, phối hợp và giới thiệu tiếp theo cùng vớicấu trúc liên bang của quyền hành pháp trong lĩnh vực giáo dục và cấu trúc liên bang của quyền hành pháp trong lĩnh vực chăm sóc sức khỏe trong quá trình giáo dục các yêu cầu quy định liên quan đến rèn luyện thể chất, bắt buộc đối với trẻ mẫu giáo, học sinh và sinh viên. Điều quan trọng cần nói thêm là quy định này áp dụng cho các cơ sở giáo dục và mầm non hoạt động trên lãnh thổ Liên bang Nga.
  • Đưa các loại hình thể dục thể thao mới vào các chương trình giáo dục thể chất có tầm quan trọng của nhà nước đối với các đối tượng công dân khác nhau trên cơ sở các thí nghiệm và nghiên cứu khoa học trong lĩnh vực này.
  • Khuyến khích văn hóa thể chất, lối sống lành mạnh, thể dục thể thao cũng như kiến thức về văn hóa thể chất và các chương trình thể thao một cách đại chúng. Xuất bản tài liệu có tầm quan trọng đại chúng, phát hành tài liệu phim và video trong lĩnh vực này.
  • Phát triển các quy định liên bang liên quan đến tài chính cho thể thao và giáo dục thể chất.
  • Thiết lập các tiêu chuẩn cho việc cung cấp các dịch vụ y tế và thể dục cho người dân. Tạo điều kiện thuận lợi cho người tàn tật và trẻ em muốn tham gia thể thao.
  • Công nhận của các hiệp hội thể dục và thể thao, có tính đến các điều chỉnh của Ủy ban Olympic, v.v.

Ngoài các chức năng trên của cơ quan quản lý tối cao về lĩnh vực thể dục, thể thao, còn có những điểm khác mang tính chất bổ sung. Chúng bao gồm, ví dụ, tài chính, liên quan đến các khía cạnh khác nhau của loại hoạt động đang được xem xét. Có, chính xác từngân sách nhà nước hỗ trợ kinh phí nghiên cứu khoa học trong lĩnh vực văn hóa, thể thao. Nhà nước duy trì các trung tâm huấn luyện thể thao, các tổ chức khoa học và cơ cấu giáo dục của hồ sơ liên quan, cũng như nhiều bộ phận khác. Nó tham gia vào việc chuẩn bị cho các đội tuyển quốc gia trong các môn thể thao khác nhau đại diện cho quốc gia trên toàn thế giới, cũng như hỗ trợ về mặt khoa học và phương pháp. Ngày nay, nhà nước cung cấp phần mềm cho hệ thống văn hóa thể chất và thể thao, thực hiện các chức năng liên quan đến việc xuất bản các tài liệu giáo dục, khoa học và khoa học đại chúng về các chủ đề liên quan, phù hợp với chương trình liên bang về phát triển văn hóa thể chất và thể thao. Và cuối cùng, chính những nỗ lực của chính phủ đã tạo ra một hệ thống thống nhất để cung cấp thông tin trong khu vực đang được xem xét.

Đề xuất: